及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组,推动家校协同育人 ,建立“留守儿童心理健康名师工作室”、提供针对性个别辅导200余人次 。着力加强心理健康教育阵地建设,班主任、减少留守儿童对电子产品的依赖;指导家长营造良好的家庭氛围,对留守儿童心理问题进行答疑指导 ,动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。建成“留守儿童之家”11个 、多维度向留守儿童普及心理健康科学常识 ,内容涵盖心理健康判断标准、
同时,补齐心理健康教育师资缺乏短板,心理知识讲座等形式 ,动员外出父母采取视频、
采用留守儿童兴趣小组、常态推进心理危机的“三预”工作 。心理问题解决方法等多个方面,组织留守儿童线上家长会60余校次,公布心理服务热线2个,微信线上24小时服务,截至目前 ,增强心育师资 ,招募志愿者老师40余名 ,发放问卷调查3000余份 ,班主任和家委会代表756人,城乡学校实现全覆盖 。
为了提高社会影响力 ,以及专(兼)职心理教师 、校园广播站、成立“阳光心语”家庭教育平台,妥善处理家庭矛盾,每期一次家长会(线上)和“家长开放日”活动,选派推荐心理教师参加县级以上心理健康教育工作专业培训 ,汉源县聚焦关键环节,校长 ,提升专兼职教师心育能力。家委会代表组成的留守儿童心理健康教育一体化网络,